이런 상황입니다
현역 군인들이 부대 버스를 타고 교육장으로 이동하던 중 한 사람이 졸고 있던 동료의 허벅지에 손을 얹었다는 신고가 제기됐습니다. 지목된 사람은 정차 직전 통로에서 균형을 잡으려 좌석 등받이를 짚었을 뿐이라고 설명합니다. 최초 좌석표와 실제 탑승 위치가 다르고, 탑승구 영상은 버스 내부 접촉 순간을 보여주지 않는 가상의 수사 장면입니다.
이 상황에서 갈리는 쟁점
- 사건 당시 피의자와 상대방의 군형법 적용대상 신분
- 동료가 잠들었다고 주장하는 시간과 신고된 손 접촉의 정확한 부위·횟수
- 좌석표와 실제 착석·자리 이동이 일치했는지
- 통로를 지나는 동작과 좌석에 앉아 손을 댔다는 주장이 서로 다른지
- 승하차 영상·동승자 진술·사건 뒤 메시지가 직접 보여주는 범위
단체 이동 버스에서 잠든 동료를 만졌다는 신고가 나왔다면, 좌석에 같이 있었다는 사실과 실제 어떤 손 접촉이 있었는지를 구별해야 합니다. 손을 댔다고 신고됐다는 사실만으로 군형법상 추행의 적용이 자동으로 확정되는 것은 아니며, 통로가 좁았다는 설명만으로 신고된 행위가 모두 해명되는 것도 아닙니다.
아래는 특정 실제 사건의 경과나 처분결과를 재현한 것이 아니라, 이동 중 접촉 신고에서 확인할 사항을 설명하기 위한 가상 상황입니다. 부대 교육장으로 이동하던 버스 안에서 한 군인이 잠든 동료의 허벅지에 손을 올렸다는 신고를 받았습니다. 지목된 군인은 정차할 때 통로에서 균형을 잡으려고 좌석 등받이를 짚었다고 설명합니다. 문제는 서로 말하는 자리와 시점, 손이 향한 위치 자체가 다르다는 점입니다.
군형법상 추행에서 먼저 볼 법적 기준
군형법상 추행은 군형법 제92조의6이 규정하는 별도 범죄입니다. 조문상 폭행이나 협박을 명시한 일반 강제추행과 동일한 구조로 단정하지 않고, 먼저 사건 당시 양측이 군형법 적용대상 신분인지와 신고된 행위가 무엇인지 확인합니다. 군용 버스라는 장소만으로 그 신분과 행위가 증명되지는 않습니다.
수사기관이 어떤 신체 부위에 어떤 방식으로 손을 댔다고 보는지, 실제 신고에서 특정한 행동이 무엇인지부터 분리해야 합니다. 일반 강제추행 등 다른 조문이 문제된다는 설명을 들었다면 현재 적힌 혐의와 문제된 행동을 구별하여 확인해야 하며, 확인되지 않은 강제수단을 임의로 덧붙여서는 안 됩니다.
잠든 동료를 이용한 접촉은 제92조의4와 별도로 구별합니다
동료가 잠든 상태였고 이를 이용해 추행했다는 의혹이 있다면 군형법 제92조의4의 준강제추행 해당 여부를 따로 검토해야 합니다. 그러나 잠들었다는 사실이나 같은 좌석에 있었다는 사정만으로 구성요건이 모두 확인되지는 않습니다. 상대방이 실제 항거불능 상태였는지, 그 상태를 이용했는지, 문제된 성적 접촉이 무엇인지 구분해야 합니다. 경찰이 제92조의6을 언급했다고 하더라도 수면상태 이용이라는 별도 법률 문제를 그 조문과 같은 것으로 처리하지 않습니다.
또 제92조의6은 모든 군인 간 접촉을 일률적으로 처벌하는 조문이 아닙니다. 헌법재판소 2023년 결정은 동성 간 성적 행위에 관한 규정의 범위를 설명했고, 대법원 2022년·2025년 판결은 자발적 합의와 구체적 군기침해, 영내 근무·생활관의 특수성을 구별했습니다. 이 버스 상황에서는 당사자 성별·수면 중 반응·실제 좌석 이동·접촉 부위·행위의 성격을 직접 자료로 확인해야 합니다. 수면 중 접촉 신고를 동성 군인 간 합의된 성적 행위 사례와 동일한 장면으로 취급하지 않습니다.
첫 번째 분기: 최초 좌석표와 실제 착석 위치가 같은가요
부대에서 미리 작성한 탑승 명단과 좌석 배치표가 있더라도 실제로 두 사람이 그 자리에 계속 앉았는지는 별개의 사실입니다. 출발 전 자리를 바꾸었는지, 교육자료를 나눠 주느라 이동했는지, 휴게소 정차 뒤 다른 자리에 앉았는지 순서대로 확인합니다.
신고자가 창가 좌석에서 잠들어 있었다는 설명과 피의자가 통로에서 지나갔다는 설명은 서로 양립할 여지도 있지만, 그 말만으로 접촉 여부가 결정되지는 않습니다. 좌석에 앉아 옆 사람에게 손을 댔다는 주장인지, 통로를 지나는 동안 손이 스쳤다는 주장인지에 따라 확인해야 할 장면이 달라집니다.
두 번째 분기: 잠든 동안 한 번인지, 깬 뒤에도 접촉이 있었는지
상대방이 잠결에 신체접촉을 느꼈다는 신고와, 눈을 뜬 뒤 특정 손 위치를 직접 보았다는 진술은 관찰 범위가 다릅니다. 무엇을 실제로 보았고 무엇을 감각이나 나중에 들은 설명으로 알았는지 구분합니다. 신고된 접촉이 한 번인지 여러 번인지, 중간에 손을 떼었다고 하는지도 사실관계를 나누는 기준입니다.
피의자가 버스가 흔들릴 때 좌석을 짚었다는 주장을 한다면 어느 정차나 회전 시점인지, 어느 손으로 어느 부분을 잡았는지 구체화해야 합니다. 좌석 등받이에 손을 댄 행동과 잠든 사람의 허벅지에 손을 얹은 행동은 같다고 가정할 수 없습니다. 기억나지 않는 손동작을 차량 움직임만으로 만들어 보충하지 않습니다.
세 번째 분기: 동승자의 목격 위치와 시야가 달랐는가요
앞줄에 앉은 사람은 뒤에서 벌어진 손동작을 못 봤을 수 있고, 통로 반대편 사람은 몸이 가려졌을 수 있습니다. 어느 좌석에서 어떤 방향을 보고 있었는지, 신고를 들은 때가 운행 중인지 하차 후인지 구분합니다. “그때 모두 자고 있었다”는 일반적 설명과 특정 동승자가 직접 본 행동은 같은 수준의 자료가 아닙니다.
또 신고 직후 자리를 바꾸거나 간부에게 이야기한 사실이 있는지 확인하되, 신고가 늦었다거나 빠르다는 이유만으로 행위 유무를 확정하지 않습니다. 각 사람의 직접 경험과 전해 들은 내용을 분리하는 것이 중요합니다.
승하차 영상이 입증하는 사실과 버스 안의 빈 구간
교육장 출입구나 차량 승하차 장소의 CCTV 등 영상자료가 있다면 탑승·하차 시각, 대략적인 줄 순서, 정차 전후의 이동을 확인하는 자료가 될 수 있습니다. 그러나 차량 밖 영상이 버스 안 좌석 사이에서 있었던 손 접촉까지 찍었다고 해석할 수는 없습니다.
버스 내부 영상이 실제로 있는 경우에도 촬영 각도와 가려진 좌석을 확인해야 합니다. 영상의 시각과 진술 속 정차·이동 순서를 맞춰 보되, 보이지 않는 접촉 장면을 영상이 뒷받침한다고 확대해석하거나 영상이 없다는 이유로 접촉이 없었다고 단정하지 않습니다.
사건 뒤 메시지와 신고 경위는 무엇을 보여주나요
문자·메신저 대화에 “버스에서 왜 그랬느냐”는 항의나 답변이 남았다면 대화의 앞뒤, 전송 시점, 실제로 지목된 행동을 함께 확인합니다. “지나가다가 미안했다”는 취지의 답변이 있더라도 무엇에 대한 사과였는지 한 문장만으로 추정하지 않습니다.
상대방이 처음 누구에게 어떤 행동을 말했는지와 이후 수사기관에서 설명한 구체적인 손 위치가 같은지도 사실관계를 비교할 지점입니다. 다만 표현이 달라졌다는 사정만으로 진술 전체가 사실이 아니라고 단정할 수는 없습니다. 원문과 작성 시점을 보존한 채 비교해야 합니다.
기존 좁은 통로 접촉 상황과 다른 이유
군 보급창고에서 물품을 옮기다 접촉으로 신고된 상황은 양손에 든 상자와 물품 이동 경로가 주요 확인 대상입니다. 이번 버스 장면에서는 잠든 사람의 인식 범위, 좌석 고정 여부, 운행 중 자리 이동과 동승자의 시야가 중심이어서 사실확인 구조가 다릅니다.
단체사진 촬영 중 허리 접촉이 신고된 상황은 촬영 순간의 자세와 연속 사진을 확인하는 장면입니다. 반면 버스에서는 누가 언제 잠들거나 자리에서 일어났는지에 따라 직접 본 것과 사후에 들은 것을 다르게 정리해야 합니다.
조사 연락을 받았을 때와 변호인 검토 지점
경찰 연락·출석조사를 받았다면 담당기관, 혐의명, 사건 날짜와 조사 일정을 우선 확인합니다. 이어 차량 출발과 정차, 본인의 실제 좌석, 통로 이동, 손을 짚은 위치, 상대방의 항의 여부를 시간순으로 작성합니다. 탑승 명단은 본인이 알고 있던 내용인지 나중에 자료로 알게 된 내용인지 구분합니다.
좌석표를 실제 자리 배치와 같은 것으로 단정하거나, 동승자에게 기억을 맞춰 달라고 부탁하거나, 메시지를 지우는 행동은 피해야 합니다. 변호인 검토에서는 사건 당시 군형법 적용대상 신분, 신고된 행위의 구체적 내용, 한 번과 반복 접촉의 차이, 운행·정차 및 자리 이동의 시간표, 영상과 메시지가 보여주는 한계를 함께 대조합니다.
지금 가장 먼저 확인할 사실은 실제 앉았던 자리, 문제된 시점의 몸과 손 위치, 상대방이 직접 인식한 범위, 동승자가 본 장면, 남아 있는 기록입니다. 이 항목들이 맞지 않는 부분은 추측으로 연결하지 말고 확인된 사실과 미확인 사실로 나눠 두는 편이 사건을 설명하는 데 정확합니다.
근거 및 출처